Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162

Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162, soal ini dibuat untuk membantu mengerjakan Soal IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162.

Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan Soal IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162 yang diberikan bapak/ibu guru.

Dibawah ini IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162 :

1. Perhatikan gambar irisan telinga berikut ini! Gendang telinga, saluran eustachius, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan secara berturut-turut dengan huruf ….

Ilustrasi Materi Buku IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 160-162
Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah
A. P, S, dan R
B. P, R, dan T
C. R, S, dan T
D. P, S, dan T
Jawaban: C

2. Pada saat mendengar suara yang sangat keras, sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari tindakan tersebut adalah ….
A. dapat bernapas lega
Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah
B. tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
C. suara dapat masuk ke rongga mulut
D. gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh
Jawaban: B

3. Berikut ini adalah struktur yang terdapat dalam telinga manusia:
(1) daun telinga
(2) saluran telinga
(3) gendang telinga
(4) tulang sanggurdi
(5) tulang landasan
(6) tulang martil
(7) koklea
(8) saraf pendengaran
Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat didengar, getaran berturut-turut melalui struktur bernomor ….
A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)
C. (1)-(2)-(3)-(6)-(4)-(5)-(7)-(8)
D. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)-(6)-(7)-(8)
Jawaban: A

4. Sebuah bandul digetarkan selama 1 menit sehingga menghasilkan 40 getaran. Periode bandul tersebut adalah … sekon.
A. 1,5
B. 0,33
C. 0,25
D. 0,15
Jawaban: A

5. Perbedaan yang mendasar antara gelombang transversal dan gelombang longitudinal adalah ….
A. frekuensinya
B. amplitudonya
C. arah rambatnya
D. panjang gelombang
Jawaban: C

6. Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika frekuensi gelombang adalah 50 Hz, panjang gelombang dari gelombang tersebut adalah … m.
A. 6,8
B. 6,7
C. 6,6
B. 6,5
Jawaban: A

7. Perbedaan antara gema dan gaung terletak pada ….
A. jarak sumber bunyi dengan pendengar
B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
C. amplitudo dan frekuensinya
D. kelengkapan kata yang terdengar
Jawaban: B

8. Dari permukaan air laut, sinyal bunyi dikirim ke dasar laut. Sinyal tersebut diterima kembali setelah 12 sekon. Jika cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.800 m/s, maka kedalaman laut di tempat itu adalah … m.
A. 5.400
B. 8.100
C. 10.800
D. 21.600
Jawaban: C

9. Telinga manusia normal mampu mendengar bunyi yang memiliki frekuensi … Hz.
A. kurang dari 20
B. lebih dari 20.000
C. antara 20- 20.000
D. lebih dari 200.000
Jawaban: C

10. Sebuah kolom udara memiliki panjang 40 cm. Jika garpu tala mempunyai frekuensi 320 Hz, maka besarnya cepat rambat gelombang bunyi di udara pada saat terjadi resonansi pertama adalah … m/s.
A. 511
B. 512
C. 513
D. 515
Jawaban: B

Soal Esai

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Pembahasan soal esai nomor 1

Ilustrasi Materi Pertanyaan Buku IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 160-163
a. Berapa jumlah gelombang pada gambar di atas?
Jawaban: 1 gelombang = 1 bukit 1 lembah maka pada gambar ada 1,5 gelombang
b. Tentukan amplitudo gelombang
Jawaban: adalah simpangan terjauh yakni A = 2 cm
c. Tentukan periode gelombang
Jawaban: adalah waktu satu gelombang T = 1,5
d. Tentukan panjang gelombang
Jawaban: Pada gambar 30 cm untuk 1,5 gelombang sehingga;
1,5λ = 30
λ = 20 cm
e. Tentukan cepat rambat gelombang
Jawaban: v = λ/T
v = 20/1,5
v = 13,33 cm/s
f. Tentukan jumlah gelombang selama dua menit
Jawaban: n = t/T
n = 120/1,5
n = 80

2. Diketahui:
Kecepatan (v) suara = 320 m/s dan
Waktu tempuh ke anak (t) = 1,5 sekon
Ditanyakan: jarak (s) anak ke lokasi kilat?
Jawaban:
s = v.t
s = 320 x 1,5
s = 480 meter
Jadi jarak anak ke lokasi kilat adalah 480 meter

3. Dampak negatif penggunaan sistem sonar terhadap ekosistem di dalam laut adalah :
a. Mengakibatkan kerusakan otak dan sistem pendengaran ikan paus dan lumba-lumba. Sehingga dapat merusak sistem komunikasi ikan-ikan di laut tersebut
b. Menyebabkan banyak paus yang terdampar di pantai
c. Migrasi hewan mamalia di dalam laut memanfaatkan sistem gelombang , sehingga sonar juga dapat mengganggu aktivitas mamalia laut saat bermigrasi

4. Hal ini terjadi sesuai dengan efek doppler, dimana jika suatu sumber bunyi mendekati pendengar, maka frekuensi sumber bunyi akan semakin tinggi.
Sebaliknya, jika sumber bunyi menjauhi pendengar, maka frekuensi sumber bunyi akan semakin rendah. Itulah yang menyebabkan suara sirine mobil yang bergerak seolah terdengar berubah-ubah.

5. Apabila kita menjatuhkan benda keras (misalnya batu atau besi) ke lantai, akan terdengar bunyi.
a. Menurut pendapatmu, apakah bunyi dapat dipantulkan?
Jawaban: Ya, bunyi adalah energi.
Ketika sebuah energi terhalangi oleh sesuatu, maka energi tersebut akan berbalik arah.
b. Bedakan antara pemantulan bunyi di dalam ruangan kosong dengan pemantulan suara ketika berteriak pada dinding tebing
Jawaban: Ketika berteriak pada dinding tebing, bunyi pantul yang didengar adalah gema. Sedangkan ketika berteriak di dalam ruang kosong, bunyi pantul yang didengar adalah gaung.
c. Apakah proses pemantulan bunyi dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari? Berikan contohnya
Jawaban: Hal ini dapat dimanfaatkan, contoh pemantulan bunyi banyak dimanfaatkan utnuk mengukur kedalaman laut atau ke dalaman lokasi minyak bumi pada daerah penambangan
d. Bagaimana cara kerja sonar?
Jawaban: Sonar di kapal akan mengirimkan suara yang mengenai reruntuhan kapal atau dasar laut akan dipantulkan kembali.

Itulah Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162.

Itulah dia pembahasan dan Contoh Soal dan Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 8 Halaman 160-162. Semoga bermanfaat untuk adik – adik semua. Jika ada yang belum jelas bisa ditanyakan di kolom komentar Gudangjawaban.com.